English Persian
English Persian

آموزش معکوس

کلاس معکوس (به انگلیسی: Flipped Learning / Flipped Classroom) شکل جدیدی از کلاس‌های درسی است. در این کلاس‌ها فعالیت‌هایی که به‌طور سنتی در کلاس‌های درس انجام می‌شدند (مثل تدریس مطالب اصلی هر درس) به صورت آنلاین (ویدئوهای آموزشی از پیش ضبط شده، پادکست یا متون تعاملی) انجام می‌شوند.

در این شیوه، فعالیت‌های آموزشی شامل مطالعه مطالب آموزشی، توسط داشن پذیر در منزل یا محل کار صورت پذیرفته، و مفاهیم برداشت شده توسط دانش پذیران از طریق شبکه های اجتماعی، تیکت، ایمیل و غیره به استاد ارائه می‌گردد. استاد در طی ارائه‌ دوره های آموزشی، سوالات احتمالی را پاسخ می‌دهد اما چندان به مباحث جزئی ورود پیدا نمی‌کند. کلاس‌ها در فواصل کوتاه و هفتگی، بصورت دوره‌ای برگزار می‌شود. با توجه به بازخورد دریافتی از دانشجویان منابع آموزشی دوره‌ای نیز توسط استاد به آنان ارسال می‌گردد.

مزایای شیوه آموزش کلاس معکوس

ارائه مطالب آموزشی بصورت غیرحضوری منجر به انتقال ظرفیت بالاتر علمی در طول یک دوره زمانی کوتاه، ارتباط موثرتر دانش پذیر با استاد، یادگیری ماندگارتر مطالب در شخص و تمرین مداوم برای دستیابی به سطوح بالای یادگیری خواهد شد. این روش تدریس باعث می شود:

  • یادگیری عمیق‌تر و پایدارتر باشد،

  • تعامل بین مدرس و شرکت‌کننده افزایش یابد،

  • و بازدهی دوره‌ها به‌طور چشمگیری بالا برود.

در دسترس بودن استاد از طریق ایمیل و حتی چت در فواصل بین جلسات برای پاسخ دادن به سوالات احتمالی دانش پذیر و تهیه و تدوین منابع متنوع و جدید چندرسانه‌ای برای اجرای دوره بصورت فراگیر از مزایای دیگر این روش آموزشی محسوب می گردد.

این روش به مهندسین و کارشناسان شاغل این امکان را می دهد تا در اوغات فراغت امکان دریافت موضوعات و شرکت در کلاس های آموزشی را پیدا کنند.

منابع آموزشی کلاس معکوس

به دلیل رفع محدودیت ظرفیت و حجم مطالب آموزشی قابل انتقال در ساعات کلاس و مرور آن توسط خود دانش پذیر در منزل یا محل کار، حجم کار تهیه و تدوین منابع آموزشی در چنین شیوه‌ای عمدتاً بیش از سایر شیوه‌ها است.

چهار ستون کلاس معکوس (F-L-I-P)

  • F: محیط یادگیری انعطاف‌پذیر
  • L: فرهنگ یادگیری
  • I: محتوای خودخواسته
  • P: مدرس حرفه‌ای

در آموزشگاه رویان، آموزش معکوس به‌عنوان یکی از نقاط قوت کلیدی طراحی آموزشی شناخته می‌شود. ما با ترکیب فناوری، محتوای هدفمند و مربیگری تعاملی، تجربه‌ای متفاوت از یادگیری ایجاد می‌کنیم؛ تجربه‌ای که باعث درگیری ذهنی، انگیزه بیشتر و کاربرد عملی آموخته‌ها می‌شود.

بازدیدها: 63